Seattle Menuntut Media Sosial Atas Kesehatan Mental Remaja: NPR

Dua distrik sekolah di Seattle menggugat lima perusahaan media sosial. Mereka menuduh bahwa praktik perusahaan telah menyebabkan meningkatnya kecemasan, depresi, gangguan makan, dan intimidasi di kalangan anak-anak.

AILSA CHANG, PEMBAWA ACARA:

Dua distrik sekolah di Seattle menggugat perusahaan yang memiliki Snapchat, Instagram, dan aplikasi media sosial lainnya. Gugatan tersebut menuduh bahwa perusahaan-perusahaan ini dengan sengaja membahayakan kesehatan mental kaum muda, dan itu merugikan sekolah yang menangani konsekuensinya. Eilis O’Neill dari stasiun anggota KUOW melaporkan.

EILIS O’NEILL, BYLINE: Sepanjang sekolah menengah, putri Delaney Ruston, Tessa, berjuang melawan depresi klinis, dan berada di media sosial menjadi lebih buruk ketika dia melihat foto-foto teman sekelasnya melakukan sesuatu.

DELANEY RUSTON: Itu bisa membuat suasana hatinya lebih buruk dan merasa lebih buruk tentang dirinya sendiri.

O’NEILL: Ruston adalah seorang dokter dan penulis dua film dokumenter tentang efek layar dan media sosial pada remaja. Anak-anak mereka bersekolah di sekolah menengah umum di Seattle Utara.

RUSTON: Perjuangan Tessa melawan depresi sejauh ini merupakan hal tersulit yang pernah saya alami, dan melihat rasa sakitnya dan mengetahui bahwa saya tidak dapat melindunginya dari semua yang terjadi di layar.

O’NEILL: Ruston mengatakan bahwa saat ini, belajar menggunakan telepon adalah bagian dari pertumbuhan. Sekarang, Sekolah Umum Seattle dan distrik terdekat menggugat perusahaan di belakang Snapchat, Instagram, Facebook, TikTok, dan YouTube. Gugatan tersebut menuduh bahwa perusahaan-perusahaan ini memasarkan kepada remaja dan kemudian merancang algoritme yang menarik perhatian mereka dan meningkatkan risiko kecemasan, depresi, cyberbullying, dan gangguan makan.

ELIZABETH DEXTER-MAZZA: Mereka menggunakan ilmu otak kita untuk membuat kita tetap terlibat…

O’NEILL: Elizabeth Dexter-Mazza adalah seorang psikolog klinis dan ibu dari dua remaja dan seorang praremaja.

DEXTER-MAZZA: …Yang membuat kita terputus dari hal-hal dalam kehidupan nyata dan memperburuk depresi serta pikiran dan perilaku bunuh diri pada remaja.

O’NEILL: Dexter-Mazza mengatakan bahwa isolasi sosial akibat pandemi, bersama dengan media sosial, telah memperburuk kesehatan mental kaum muda.

DEXTER-MAZZA: Ciri umum di mana seseorang memposting sesuatu dan kemudian mereka menunggu untuk dikenali benar-benar dapat memengaruhi harga diri seseorang.

O’NEILL: Distrik Sekolah Seattle menolak berkomentar untuk cerita ini. Tetapi Pengawas Sekolah Negeri Washington Chris Reykdal mengatakan efek media sosial pada kaum muda adalah masalah kritis.

CHRIS REYKDAL: Tidak ada yang bisa terus memberi tahu kita bahwa media sosial memiliki kekuatan untuk mendidik, kekuatan untuk memajukan pengetahuan, kemampuan untuk bertanya, untuk terhubung dengan orang; Anda tidak bisa hanya menjual yang positif tanpa mengakui bahwa ada beberapa hal yang lebih gelap yang dilihat siswa. Dan itu juga memiliki dampak dan pengaruh.

O’NEILL: Gugatan tersebut menyatakan bahwa sekolah telah menanggung biayanya. Mereka harus mempekerjakan lebih banyak konselor, melatih guru untuk mengenali kebutuhan kesehatan mental siswanya, dan mendidik siswa tentang bahaya media sosial. Perusahaan menolak untuk diwawancarai untuk cerita ini, tetapi mengatakan dalam pernyataan bahwa mereka telah mengambil langkah-langkah untuk menjaga anak muda tetap aman di platform mereka. Meta, misalnya, mengatakan bahwa Instagram memverifikasi usia pengguna dan memungkinkan pengawasan orang tua terhadap akun remaja. Kembali ke Seattle Utara, Delaney Ruston memiliki foto putrinya Tessa di kantornya.

RUSTON: Ini adalah tariannya.

O’NEILL: Ruston mengatakan putrinya suka menari sejak dia berusia 5 tahun. Tetapi selama depresinya, pergi ke kelas adalah sebuah perjuangan.

RUSTON: Saya hanya ingat berkali-kali bahwa dia akan menangis dan berkata, di kedalaman depresinya, dia tidak ingin pergi. Namun, ketika saya pergi, 8 kali dari 10, dia akan berkata: Saya sangat senang, ibu, Anda mendorong saya untuk masuk ke kelas saya.

O’NEILL: Keluar dari layar, berolahraga, dan bertemu langsung dengan teman-temannya, itulah yang dia butuhkan.

RUSTON: Memastikan kami bekerja sama untuk memiliki batas waktu layar. Memiliki batasan itu benar-benar cinta.

O’NEILL: Ruston mengatakan bahwa meskipun dia tidak yakin gugatan saat ini adalah cara terbaik untuk sampai ke sana, dia sangat berharap sekolah sepenuhnya mendanai kesehatan mental. Untuk NPR News, saya Eilis O’Neill di Seattle.

(SOUNDBITE DARI LAGU RINI, “SELFISH (FEAT. BEAM)”)

Hak Cipta © 2023 NPR. Seluruh hak cipta. Silakan kunjungi halaman syarat penggunaan dan izin situs web kami di www.npr.org untuk informasi lebih lanjut.

Transkrip NPR dibuat oleh kontraktor NPR pada tanggal tenggat waktu yang mendesak. Teks ini mungkin belum dalam bentuk finalnya dan mungkin akan diperbarui atau direvisi di masa mendatang. Akurasi dan ketersediaan dapat bervariasi. Catatan resmi pemrograman NPR adalah log audio.